(Bag.1) Soal UTS Seni Budaya Kelas 11 Semester 2 SMA/MA/SMK beserta Kunci Jawaban

Soal Kelas XI,Soal UAS,Seni Rupa,Kelas XI,Bank Soal,Latihan Soal,Seni Budaya,
ambar
Halo kawan semua. Pada kesempatan baik ini kami akan menyampaikan kumpulan soal UTS/ mid Semester 2 pelajaran seni rupa atau seni budaya untuk siswa kelas XI SMA/MA/SMK beserta kunci jawaban.

Soal UTS seni budaya atau seni rupa ini merupakan soal yang dibuat oleh guru Seni Budaya SMA. Jadi kawan semua bisa menggunakannya sebagai sarana berlatih.

Bagi kawan-kawan guru, soal ulangan tengah semester ini bisa digunakan sebagai bank soal. Jadi, kawan-kawan guru tidak perlu repot-repot membuat arsip bank soal.

Soal UTS Seni Budaya Kelas 11 Semester 2 SMA/MA/SMK beserta Kunci Jawaban

Selanjutnya, kumpulan soal ini dilengkapi dengan kunci jawaban. Kawan siswa semuanya bisa menggunakan soal ini sebagai alat evaluasi diri, bisa mengetahui sejauh mana kemampuan siswa terhadap mata pelajaran seni budaya rupa.

Soal UTS Seni Budaya Semester 2 Kelas 11 SMA/MA/SMK beserta Kunci Jawaban

Berikut ini kami sampaikan Soal UTS seni rupa Semester 2 Kelas 11 SMA/MA/SMK beserta Kunci Jawaban yang dapat kawan semua gunakan sebagai sarana berlatih atau media belajar bersama.

Keterangan Soal
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)
Kelas/Program  : XI / MIPA dan IPS
Hari, Tanggal  :  
Waktu             : 90 (menit)
Jumlah Soal     : 25 Soal pilihan ganda dengan kunci jawaban
 
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang paling tepat!
 
1.  Menguraikan keberadaan seni rupa dengan kata-kata termasuk dalam aspek ....
A.  proses kreasi seni
B.  visual
C.  konseptual
D.  kreativitas
E.  skill
 
2.  Menguraikan tahapan teknis penciptaan, skill atau keterampilan termasuk dalam aspek ....
A. proses kreasi seni
B. Visual
C. Konseptual
D. Kreativitas
E. inspiratif
 
3.  Bagian kepanitiaan yang bertugas membuat susunan acara adalah …..
A. seksi konsumsi
B. penata lampu
C. seksi acara
D. seksi dokumentasi
E. seksi dekorasi
 
4.  Artikel kurasi pameran biasanya dimuat dalam …..
A. buku sekolah
B. buku kesan
C. buku tamu
D. baliho dan poster
E. katalog pameran
 
5.  Materi pameran yang diadakan di sekolah dapat berupa …..
A. karya seni hasil pengumpulan dari siswa
B. karya seni yang ada di sekolah
C. karya seni yang berasal dari kumpulan seniman
D. karya seni portofolio hasil karya siswa
E. karya seeni hasil karya guru seni budaya
 
6.  Penempatan sumber daya dalam kepanitiaan harus berdasarkan …..
A. kemampuan
B. kemauan
C. kecerdasan dan kemauan
D. kepintaran
E. keaktifan
 
7.  Berikut anggota kepanitiaan yang tidak diperlukan dalam pameran adalah …..
A. penyusun acara
B. bendahara
C. penasihat
D. wakil ketua
E. ketua panitia
 
8.  Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam kunjungan ke pameran atau galeri, kecuali …..
A. mencatat karya dan senimannya
B. menilai beberapa karya yang dianggap baik
C. mengubah pola yang sudah ada
D. membuat laporan
E. mengklasifikasi karya dasar
 
9.  Hal yang membedakan pameran dengan pergelaran adalah …..
A. sifat karya yang ditunjukkan
B. jumlah penonton yang diundang
C. tujuan penyelenggaraan
D. susunan kepanitiaan
E. sasaran penonton yang dituju
 
10. Kunci keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa yang berasal dari diri pribadi adalah …..
A. jabatan
B. kedudukan
C. honor
D. dukungan
E. komitmen
 
11. Tujuan mengelompokkan karya-karya yang akan dipamerkan adalah …..
A. penonton mengetahui ragam karya
B. menentukan penataannya di dalam ruangan
C. memudahkan membuat katalog
D. memudahkan penonton menikmati pameran
E. menambahkan pengetahuan mengenai karya seni rupa
 
12. Pengkajian melalui aspek visual berarti ....
A.  menguraikan keberadaan rupa dengan kata-kata
B.  menguraikan tahapan teknis penciptaan
C. menemukan inspirasi dan gagasan seni
D. menetapkan tingkat pencapaian kreativitas
E. menguraikan tahapan teknis ketrampilan
 
13. Menemukan inspirasi dan gagasan termasuk dalam aspek ....
A.  proses kreasi seni
B.  visual
C.  konseptual
D.  kreativitas
E.  skill
 
14.    Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat sebuah pameran hasil kaya seni rupa adalah …..
A. menghitung biaya yang akan dikeluarkan
B. membuat proposal
C. menata ruang atau benda seni
D. menentukan bahan pameran
E. membuat desai interior
 
15.    Pameran yang menampilkan beberapa karya seni rupa adalah pameran …..
A. heterogen
B. bersama
C. homogen
D. kelompok
E. tunggal
 
16.    Beberapa bahan berikut dapat digunakan untuk membuat benda hiasan dengan teknik cetak, kecuali ....
A. fiberglass
B. kayu
C. plastik
D. logam
E. keramik
 
17.    Tujuan diperkenalkan tokoh-tokoh perupa murni dalam lingkup lokal, nasional, dan internasional adalah meningkatkan berapresiasi seni. Hal ini dapat dilakukan dengan cara membuat ....
A. kliping
B. sinopsis
C. diktat
D.  makalah
E.  seminar
 
18.    Karya seni rupa dua dimensi seprti lukisan penempatannya dalam pameran adalah …..
A. dimasukkan dalam rak kaca
B. diletakkan diatas meja
C. ditempel di papan pengumuman
D. dipajang di dinding
E. dipajang di pintu masuk
 
19.    Penulisan proposal harus seoptimal mungkin karena …..
A. proposal harus mendapat simpati dan dukungan dari berbagai kalangan
B. proposal sebagai lambang sebuah kegiatan
C. proposal pedoman untuk para panitia dalam melakukan kegiatan
D. proposal sebagai landasan sebuah kegiatan
E. proposal sebagai rujukan dalam pengumpulan dana
 
20.    Seni yang memasang, menyatukan, dan mengontruksi sejumlah benda adalah teknik yang dianggap bisa merujuk pada suatu konteks kesadaran makna tertentu adalah ....
A. ilustrasi
B. montase
C.  instalasi
D.  kolase
E.  kubisme
 
21.    Berikut yang bukan tujuan bentuk seni adalah ....
A. evaluasi seni
B. apresiasi seni
C. pengembangan seni
D. memperluas wawasan seni
E. memperkaya materi
 
22. Berikut ciri-ciri orang kreatif ....
A.  menyukai kemapanan
B.  satu pemikiran (konvergen)
C.  takut mencoba
D.  menyukai tantangan
E.  takut memulai
 
23.    Aktivitas pengamatan karya seni untuk menemukan sumber inspirasi ada dalam .....
A. fungsi
B. tokoh
C. prosedur
D. konsep
E. nilai estetis
 
24.    Kubisme adalah sebuah gerakan modern seni rupa pada abad ke ....
A. 18
B. 19
C.  20
D.  21
E. 22
 
25.    Melihat pameran sebagai sarana pembelajaran untuk menanamkan kesadaran akan nilai-nilai keindahan (estetika). Hal ini menunjukkan pameran sebagai sarana …..
A. apresiasi
B. edukasi
C. prestasi
D. hiburan
E. rekreasi


Demikian Contoh Soal UTS Seni Budaya Kelas 11 Semester 2 SMA/MA/SMK beserta Kunci Jawaban yang dapat kami bagikan. Jangan lupa untuk giat belajar untuk meraih cita-cita kalian. 
Cukup sekian dan Terimakasih

Posting Komentar

Cookie Consent
Kami menyajikan cookie di situs ini untuk menganalisis lalu lintas, mengingat preferensi Anda, dan mengoptimalkan pengalaman Anda.
Oops!
Sepertinya ada yang salah dengan koneksi Anda. Harap sambungkan dan mulai menjelajah lagi.
AdBlock Detected!
Kami mendeteksi Anda menggunakan adblocking di browser Anda.
Pendapatan yang kami peroleh dari iklan digunakan untuk mengelola situs web ini, kami mohon Anda memasukkan situs web kami ke 'whitelist' di adblocking Anda.
Site is Blocked
Sorry! This site is not available in your country.
close