Latihan Soal Pretes UKG PPG SD - A

Pada keempatan kali ini, kami akan membagikan naskah soal online uji kompetensi guru dalam program profesi guru Sd dalam jabatan.

Soal online yang akan bapak/ibu guur kerjakan ini berasal dari konsorsium sertifikasi guru yang dikhususkan pada guru kelas SD dengan kode nomor paket soal 027-92.

Adapun dalam soal latihan ini, kami membaginya dalam beberapa subpaket soal. Dalam sub-sub soal tersebut, berjumlah 10 soal pilihan ganda. Harapannya, bapak ibu guru tidak mudah capai dan lebih berkonsentrasi.

Selengkpnya, silakan kerjakan naskah soal online ukg tersebut di bawah ini.

Latihan Soal Pretes / UKG PPG SD 

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PPG ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!

1. Rumusan KD: Mengamati, mengolah, menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan teks dengan memilih dan memilah kosakata baku. Rumusan indikator: menuliskan informasi dari teks tentang alam dan pengaruh kegiatan manusia. Salah satu kemampuan yang dinilai adalah mengurutkan sekelompok data. Aspek yang akan dinilai dalam mengurutkan sekelompok data tersebut di bawah ini, KECUALI ...
 A. keterampilan membuat tabel yang baik dan sistematis
 B. pengetahuan dan isi
 C. penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar
 D. sikap kemandirian siswa dalam mengerjakan tugas

C. penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

2. Sifat-sifat golongan pemuda yang wajib kita kenang dan teladani adalah sebagai berikut., kecuali...
 A. Pemberani dan kuat dalam pendirian
 B. Congkak karena keberhasilan
 C. Tidak pantang menyerah
 D. Bersatu dan ulet

B. Congkak karena keberhasilan

3. Pak Hardi seorang petani pada waktu panen padinya disimpan dalam gudang dan pada saat musim paceklik padi tersebut dijual, Tindakan itu termasuk …..
 A. Kegiatan menciptakan barang baru
 B. Kegiatan memindahkan barang
 C. Kegiatan memindahkan hak milik
 D. Mengatur waktu penggunaan

D. Mengatur waktu penggunaan

4. Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik wilayah Negara Indonesia dari sabang sampai meraoke yang terdiri pulau-pulau merupakan satu kesatuan yang diikat satu bendera merah putih. Yang dimaksud dengan kesatuan adalah….
 A. Negara yang utuh
 B. Sistem pemerintahan Indonesia
 C. Bentuk negara Indonesia
 D. Bentuk pemerintahan Indonesia

C. Bentuk negara Indonesia

5. Demokrasi berarti kekuasaan di tangan rakyat. Di Indonesia bentuk dari adanya kekuasaan rakyat itu di antaranya ….
 A. DPR yang selalu dikontrol oleh parpol
 B. adanya lembaga MPR sebagai penjelma rakyat
 C. kedaulatan sepenuhnya ditangan MPR
 D. menteri negara bertanggung jawab kepada presiden

B. adanya lembaga MPR sebagai penjelma rakyat

6. Semangat isi teks proklamasi menjiwai perjuangan bangsa Indonesia. Hal ini dapat dilihat dalam Pembukaan UUD 1945 terutama dalam.....
 A. Alinea Kedua
 B. Alinea Ketiga
 C. Alinea Keempat
 D. Alinea Kesatu

A. Alinea Kedua

7. Para pemuda membawa Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengadengklok dengan tujuan…
 A. Membahas janji kemerdekaan dari Jepang
 B. Membuat teks proklamasi kemerdekaan
 C. Menghindari mata-mata Jepang
 D. Melaksanakan proklamasi kemerdekaan lepas dari pengaruh Jepang

D. Melaksanakan proklamasi kemerdekaan lepas dari pengaruh Jepang

8. Munculnya uang karena adanya kesulitan yang dirasakan dengan sistem barter, kesulitan itu adalah…
 A. Barang yang ditukar tidak sama
 B. Jarang mencari orang yang sama-sama membutuhkan
 C. Perdagangan harus dengan perantara
 D. Perdagangan dengan menggunakan jaminan

A. Barang yang ditukar tidak sama

9. Di awal pembelajaran siswa mengamati gambar tentang kerukunan hidup dalam masyarakat. Kemudian siswa diminta membuat pertanyaan terkait gambar yang diamati dengan menggunakan kalimat tanya yang tepat. Siswa mengisi tabel perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan. Berdasarkan pengamatan tersebut, siswa diminta menceritakan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga. Langkah pembelajaran dengan pendekatan saintifik mencakup: 1. Mengamati 2. Menanya 3. Menggali informasi/mencoba 4. Menalar 5. Mengomunikasikan Penggalan pembelajaran di atas, meliputi langkah pendekatan saintifik berikut
 A. 1, 2, dan 5
 B. 1, 3, dan 4
 C. 1, 2, dan 4
 D. 1, 3, dan 5

D. 1, 3, dan 5

10 Suatu keadaan yang menunjukkan terjadinya kenaikan nilai mata uang secara tajam yang diakibatkan oleh terlalu sedikitnya jumlah uang yang beredar di masyarakat disebut…..
 A. Deflasi
 B. Depresi
 C. Inflasi
 D. Devaluasi

A. Deflasi