[Paket A] Latihan Soal Pretest PPG PKn SD (PEDAGOGIK)

Tujuan dari adanya latihan Soal Pretest PPG IPS SD (PEDAGOGIK) ini tidak lain adalah sebagai pengayaan soal latihan. Apalagi, kurangnya referensi, akan membuat kawan-kawan kesuliatan mendapatkan akses soal online ini.

Selengkapnya, silakan kerjakan soal Pretes / UP PPG tersebut dibawah ini.

Latihan Soal Pretes PPG IPA SD

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PAT ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling benar!

1. Kemajemukan etnis, budaya dan agama yang menjadi latar kehidupan suku bangsa Indonesia dapat memperkokoh kesatuan dalam membangun kehidupan bersama. Namun potensi konfl ik dapat selalu terjadi dan dapat diatasi dengan mengembangkan konsensus. Hal ini mencerminkan bahwa Pancasila berfungsi sebagai ….
 A. ideologi federalistik
 B. ideologi federalistik
 C. Memberi contoh pelafalan dan penulisan huruf
 D. ideologi terbuka
 E. ideologi kesatuan

C. ideologi persatuan

2. Aktualisasi sikap Warga Negara yang cerdas dan bertanggungjawab akan terlihat bukan saja ketika seseorang menjadi aktor politik dalam memperjuangkan aspirasi rakyat, tetapi akan nampak pada kepeduliannya terhadap hal kecil yang sama pentinya di tengah kehidupan masyarakat, hal itu adalah ....
 A. Investasi dana kesehatan masyarakat sebagai peluang bisnis
 B. pengelolaan sampah dan kebersihan sebagai peluang ekonomi
 C. peningkatan katertiban dan kesadaran hukum masyarakat
 D. peningkatan kesadaran lingkungan masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan bersama
 E. peningkatan pemerataan kesempatan pendidikan masyarakat sebagai hak konstitusional rakyat

D. peningkatan kesadaran lingkungan masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan bersama

3. Salah satu misi pendidikan moral-politik yang diemban oleh dan atau di dalam pelajaran PPKn di persekolahan ...
 A. Mengkritisi pemerintah atas kebijakan publik yang merugikan rakyat.
 B. Menunjukkan rasa cinta dan bangga terhadap lambang Negara Indonesia.
 C. Berjuang keras sebagai politrisi agar dapat menjadi anggota DPR.
 D. Mendukung partai politik pemenang pemilu.
 E. Memuja-muji pemimpin sebagai penguasa.

B. Menunjukkan rasa cinta dan bangga terhadap lambang Negara Indonesia.

4. Dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, agar kegiatan politik mencerminkan nilai, moral yang sesuai dengan harapan bangsa dan negara landasan etika politik yang harus dijadikan pedoman adalah ....
 A. Undang-undang partai politik.
 B. Pancasila
 C. UUD 1945.
 D. Cita-cita dan perjuangan partai
 E. Pembukaan UUD 1945

B. Pancasila

5. Kegiatan akhir dalam setiap proses pembelajaran adalah melakukan evaluasi. Adapun prinsip-prinsip khusus dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran PPKn di SD adalah sebagai berikut, kecuali ....
 A. Hasil evaluasi hanya sebagai penunjuk gejala.
 B. Pengukuran dengan indikator kognitif
 C. Makin banyak indicator semakin mendekati keadaan sebenarnya.
 D. Lebih menekankan pada kepentingan siswa.
 E. Pengukuran ranah kolektif

B. Pengukuran dengan indikator kognitif

6. Dalam pembelajaran PPKn SD dapat diterapkan suatu strategi yang menekankan pada sikap atau perilaku bersama dalam kerja sama atau membantu diantara sesama dalam struktur kerja untuk memecahkan masalah bersama. Hal ini merupakan penerapan metode ....
 A. Bermain peran
 B. Value Clarafi cation Tehnique (VCT)
 C. Sosiodrama
 D. Metoda Proyek
 E. Cooperative learning

E. Cooperative learning

7. Dalam pembelajaran PKn adanya pendekatan nilai, norma dan moral Pancasila yang dapat digunakan guru untuk memudahkan siswanya dalam belajar. Adapun yang dimaksud dengan pengertian moral itu sendiri adalah ...
 A. Tatanan aturan hukum yang menjadi sesuatu yg sudah memiliki kekuatan normatif atau kekuatan lain dianut dan diterima serta dilaksanakan masyarakat.
 B. Prinsip-prinsip benar dan salah mengenai tingkah laku./
 C. Pola sikap yang sudah mempribadi atau mapan
 D. Imperasi keyakinan yang harus dipatuhi oleh penganutnya
 E. Sesuatu yang berharga, yang dianggap bernilai, adil, baik, benar dan indah serta menjadi pedoman atau pegangan diri

B. Prinsip-prinsip benar dan salah mengenai tingkah laku.

8. Jika dalam pembelajaran PPKn di sekolah Dasar guru ingin membawa peserta didik ke dalam situasi nyata dan menerapkan hubungan antara pengetahuan dengan kehidupannya sebagai anggota keluarga/masyarakat, implementasi yang tepat harus dilakukannya ....
 A. Pendekatan Sosial
 B. Pendekatan kontekstual
 C. Pedekatan kuantum
 D. Pendekatan lingkungan
 E. Pendekatan konsep

B. Pendekatan kontekstual

9. Untuk mengejar kemajuan dunia secara global semua Negara bangsa, terutama bagi Negara-Negara yang belum semaju bangsa lain termasuk Indonesia tak ada cara lain, kecuali ....
 A. Meningkatkan pembangunan sarana dan prasarana pendidikan
 B. Mengeksplorasi sumberdaya alam melalui strategi politik pembangunan sumberdaya manusia
 C. Memperkuat kekuasaan politik, pertahanan keamanan dan control ekonomi rakyat melalui pajak dan fi scal
 D. Bekerjasama saling menguntungkan dalam berbagai bidang dengan Negara-negara pemuncak kemajuan dunia
 E. Membuka inverstasi sebesar-besarnya dan seluas-luasnya untuk membangun infrastruktur

D. Bekerjasama saling menguntungkan dalam berbagai bidang dengan Negara-negara pemuncak kemajuan dunia

10. Sebagai warga masyarakat, guru perlu memahami sifat hukum. Hal tersebut di bawah ini merupakan sifat hukum, kecuali ...
 A. mengatur hubungan antara orang yang satu dan yang lain
 B. memberikan adanya kepastian hukum.
 C. mengikat dan memaksa
 D. memberikan rasa nyaman dan aman.
 E. memberikan rasa keadilan

D. memberikan rasa nyaman dan aman