Tryout Soal PPPK Guru Kompetensi Teknis G

Pada Postingan kali ini kami akan membagikan latihan soal atau tryout Soal PPPK Guru Kompetensi Teknis untuk calon PPPK. 

Soal yang akan kawan-kawan kerjakan in merupakan contoh soal yang hampir mirip dengan soal tes PPPK tahun kemarin. Kami berharap, latihan soal ini dapat membantu kawan semuanya untuk melampaui passing grade tes PPPK tahun ini.

Selengkapnya, silakan kerjakan Soal PPPK tersebut di bawah ini.

Tryout Soal PPPK Guru Kompetensi Teknis 

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PPPK ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 13 poin.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling benar!

1. Salah satu contoh kegiatan apersepsi dalam membuka pelajaran adalah ....
 A. Mengucapkan salam
 B. Menanyakan siswa yang tidak masuk
 C. Mengingatkan kembali materi sebelumnya yang terkait
 D. Semua jawaban benar

Jawaban: B. Menanyakan siswa yang tidak masuk

2. Klarifikasi, meminta siswa memberikan alasan, meminta kesepakatan pandangan, meminta ketetepatan jawaban dan meminta jawaban yang lebih relevan adalah bagian dari ....
 A. Tujuan guru memberikan pertanyaan
 B. Komponen-komponen mem beri pertanyaan
 C. Fungsi guru memberi pertanyaan
 D. Teknik pertanyaan pelacak yang dilakukan guru

Jawaban: D. Teknik pertanyaan pelacak yang dilakukan guru

3. Berdasarkan Permendikbud No. 22 Tahun 2016, berikut ini termasuk prinsip pembelajaran yang disarankan, kecuali ....
 A. Siswa belajar lebih dari satu sumber belajar
 B. Penggunaan leT dalam proses pembelajaran
 C. Pembelajaran menuju ketrampilan aplikatif
 D. Pembelajaran bertumpu pada budaya global

Jawaban: D. Pembelajaran bertumpu pada budaya global

4. Model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) memiliki karakteristik aktivitas yang berbeda dengan model pembelajaran lainnya. Berikut ini pernyataan yang benar terkait aktivitas siswa dalam model pembelajaran berbasis proyek adalah ....
 A. Aktivitas belajar menuntut keterampilan siswa yang multi aspek
 B. Seluruh aktivitas siswa dilakukan di luar kelas dalam dunia nyata
 C. Aktivitas siswa meliputi ketrampilan statistika
 D. Aktivitas siswa meliputi belajar kelompok

Jawaban: A. Aktivitas belajar menuntut keterampilan siswa yang multi aspek

5. Strategi pembelajaran lebih luas daripada metode karena strategi...
 A. Terdiri dari semua komponen materi pembelajaran
 B. Meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan
 C. Merupakan impiementasi metode
 D. Merupakan jalan atau alat mencapai tujuan

Jawaban: B. Meliputi sifat. lingkup, dan urutan kegiatan

6. Dalam proses pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan efektif maka guru perlu mempunyai sikap sebagai berikut, kecuali ...
 A. Mendorong siswa untuk membuat keputusan sendiri
 B. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan
 C. Mengusahakan suasana belajar yang menyenangkan
 D. Memasukkan unsur yang tidak diperkirakan sebelumnya

Jawaban: B. Memberi balikan dan pengayaan sebagaimana diperlukan

7. Kriteria atau acuan atau pedoman dasar dalam menentukan pencapaian minimal hasil belajar peserta didik dinamakan….
 A. Standar kompetensi lulusan (SKL)
 B. Standar batas minimum kelulusan
 C. Ambang batas minimum lulus
 D. Kriteria ketuntasan minimal (KKM)

Jawaban:D. Kriteria ketuntasan minimal (KKM)

8.  Aspek yang berkaitan dengan perasaan, emosi, sikap, dan derajat penerimaan atau penolakan terhadap suatu obyek peserta didik ..
 A. Afektif
 B. Kognitif
 C. Psikomotorik
 D. Emotif

Jawaban: A. Afektif

9. Kemampuan yang dapat dilakukan atau ditampilkan untuk satu mata pelajaran atau kompetensi dalam mata pelajaran terteniu harus dimiliki oleh siswa disebut...
 A. Kompetensi dasar
 B. Standar kompetensi
 C. lndikator
 D. Kompetensi Iulusan

Jawaban: B. Standar kompetensi

10. Berikut ini adalah prinsip2 dalam penyusunan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), Kecuali ..
 A. Memperhatikan perbedaan individu
 B. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
 C. Memberikan umpan balik dan tindak Ianjut
 D. Keterkaitan dan keterpaduan isi dengan silabus

Jawaban: D. Keterkaitan dan keterpaduan isi dengan silabus

11. Yang tidak termasuk dalam beberapa kompetensi yang harus dimiliki oleh guru professional adalah ….
 A. Kompetensi Pedagogik
 B. Kompetensi Kepribadian
 C. Kompetensi Keahlian
 D. Kompetensi Profesional

C. Kompetensi Keahlian

12. Peraturan Menteri Pendidikan nomor 20 Tahun 2007 mengatur tentang ….
 A. Standar Penilaian Pendidikan
 B. Standar proses belajar mengajar
 C. Penilaian berbasis kelas
 D. Sertifikasi Guru

A. Standar Penilaian Pendidikan

13. Administrasi penyuluhan dipandang sebagai kegiatan pemberdayaan sumberdaya manusia , khususnya pada sasaran berikut, kecuali….
 A. petani
 B. penyuluh
 C. kontak tani
 D. sejawat

A. petani

14. Kegiatan berikut adalah salah satu cara untuk mengaktifkan indra anak didik kita agar dapat berkembang secara maksimal, yaitu...
 A. Siswa berolah raga di lapangan
 B. Guru memberi hadiah kepada siswa berprestasi
 C. Siswa diajak berkarya wisata
 D. Siswa belajar diruang Iaboratorium Bahasa

Jawaban: D. Siswa belajar diruang Iaboratorium Bahasa

15. Pada waktu mengajar, guru memberikan hadiah atau pujian kepaada siswa yang berhasil menjawab atau menyelesaikan satu soal. Dalam hal ini guru menerapkan teori belajar...
 A. Clasical conditioning
 B. Connectionism
 C. Behaviorism
 D. Operant conditioning