Soal Tryout (D) Pretest PPG Ekonomi

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PPG ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.
• Kunci Jawaban ada di akhir sesi soal.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling benar!

1. Saat ini berkembang bentuk instrumen penilaian dengan meminta siswa untuk mengumpulkan dokumen-dokumen yang menjadi buk bahwa siswa tersebut telah melakukan sesuatu yang disyaratkan oleh guru. Kumpulan hasil kerja ini untuk menunjukkan buk tentang kompetensi, pemahaman, dan capaian siswa dalam mata pelajaran tertentu. Hal ini sering disebut dengan penilaian ...
  A. Penugasan
  B. Pengamatan
  C. Portofolio
  D. Prakti k
  E. Produk

2. 12. Ibu Cantik seorang guru ekonomi SMA ABC kelas XI, setelah melakukan penilaian pada KD. 3.4 Menganalisis indeks harga dan inflasi, selanjutnya menganalisis hasil penilaian, ternyata terdapat beberapa peserta didik yang belum mencapai tingkat ketuntasan pada KD tersebut, Peserta didik yang belum mencapai ketuntasan mengalami kesulitan yang berbeda-beda, maka startegi pelaksanaan pembelajaran remedial adalah …
  A. Pemberian bimbingan secara kelompok
  B. Pemberian bimbingan secara individu
  C. Pemberian pembelajaran ulang
  D. Pemberian tugas-tugas la han secara khusus
  E. Pemanfaatan tutor sebaya

3. Ibu Anggun seorang guru Ekonomi SMA ABC kelas XII, setelah melakukan penilaian pada KD. 3.6 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang, Analisis hasil penilaian, ternyata sebagian besar peserta didik yang belum mencapai tingkat ketuntasan, maka startegi pelaksanaan pembelajaran remedial yang sesuai adalah …
  A. Pemberian bimbingan secara kelompok
  B. Pemberian bimbingan secara individu
  C. Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda
  D. Pemberian tugas-tugas latihan secara khusus
  E. Pemanfaatan tutor sebaya


4. Berdasarkan hasil analisis penilaian untuk KD. menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi. Beberapa peserta didik telah melampaui KKM. Pak Bagas guru Ekonomi kelas X SMA BCD memberikan pengayaan untuk peserta didik yang melampaui KKM. Pengayaan dapat dilakukan melalui …
  A. Belajar kelompok KD yang sama
  B. Belajar mandiri KD selanjutnya
  C. Belajar kelompok KD selanjutya
  D. Belajar mandiri KD sebelumnya
  E. Belajar kelompok KD sebelumnya

5. Perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk menunjukkan ketercapaian kompetensi dasar (KD) tertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran merupakan pengertian dari …
  A. Kompetensi Inti (KI)
  B. Standar kompetensi lulusan (SKL)
  C. Indikator
  D. Standar Isi
  E. Standar proses

6. Berikut ini merupakan ketentuan dalam merumuskan indicator
a) Indikator dirumuskan/diturunkan dari KD
b) Menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang terukur
c) Dirumuskan dalam kalimat yang sederhana, jelas dan mudah dipahami serta tidak bermakna ganda
d) Minimal harus berada pada level C4
e) Tiap indikator harus mengandung tiga ranah sekaligus (kognitif, afektif & psikomotor)
Yang bukan ketentuan dalam perumusan indikator adalah …
  A. 1,2
  B. 2,3
  C. 3,4
  D. 4,5
  E. 1,5

7. Setiap guru pasti akan menghadapi permasalahan dalam proses belajar mengajar dikelas. Untuk itu setiap guru dituntut mampu melakukan pemecahan masalah yang terjadi. Salah satu cara paling tepat yang dapat dilakukan oleh guru dalam mencari solusi dari dari permasalahan yang terjadi dalam proses KBM adalah dengan …
  A. Meminta solusi dari kepala sekolah
  B. Mendatangkan konsultan pendidikan
  C. Melakukan classroom action research
  D. Menemui orang tua siswa
  E. Berkonsultasi dengan dinas pendidikan

8. Salah satu tahapan dalam siklus PTK (peneliƟan Ɵndakan kelas) adalah menyusun apa yang akan dilakukan untuk mengatasi/memberi solusi dari permasalahan tersebut. Hal ini mencakup segala keperluan pelaksanaan PTK, mulai dari materi/bahan ajar, rencana pengajaran yang mencakup me- tode/teknik mengajar, serta teknik atau instrumen observasi/evaluasi. Tahapan ini adalah ...
  A. Planning
  B. Implementing
  C. Observing
  D. Reflecting
  E. Controlling

9. Menurut undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen dalam pasal 20: Merencanakan pembelajaran; Melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu; Menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; Membimbing dan melatih peserta didik/siswa; Melakukan peneliƟan; Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok yang sesuai; dan Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan. Ini semua merupakan …
  A. Fungsi guru
  B. Tugas guru
  C. Fungsi dosen
  D. Tugas dosen
  E. Tugas instruktur

10. Perkembangan teknologi memungkinkan pembelajaran tidak lagi dilakukan secara tatap muka didalam kelas, akan tetapi dapat dilakukan secara virtual atau jarak jauh (distance learning). System ini menggabungkan proses pembelajaran jarak jauh dengan prinsip-prinsip dalam pembelajarn dengan teknologi. Pembelajaran ini biasanya berbasis web yang bias diakses menggunakan jaringan internet dimanapun tempat pebelajar berada. Hal ini sering disebut dengan …
  A. E-Learning
  B. Blended learning
  C. Learning by doing
  D. Self-learning
  E. Efficient learning

 

Lihat Kunci Jawaban:

ans[1] = "c"; ans[2] = "b"; ans[3] = "c"; ans[4] = "a"; ans[5] = "c"; ans[6] = "d"; ans[7] = "c"; ans[8] = "a"; ans[9] = "b"; ans[10] = "a"; ";