Soal [A] PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X SMA/MA/SMK Semester Genap

 Yang akan kita baca pada unggahan di bawah ini adalah contoh soal Penilaian akhir tahun Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) untuk siswa kelas X SMA/MA/SMK. Selengkapnya, silakan perhatikan contoh soal berikut.

Soal [B] PAT Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X

PENILAIAN  AKHIR TAHUN SEMESTER 2
Mata Pelajaran :  PPKn
Kelas / Program :  X MIPA-IPS

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada salah satu huruf jawaban A,B,C,D atau E pada lembar jawaban!

1. Komitmen terhadap persatuan dan kesatuan Indonesia merupakan proses dinamis yang tumbuh dari unsur-unsur sosial budaya masyarakat Indonesia yang beragam mencerminkan kebhinekaan bangsa Indonesia. Contoh perilaku beragam yang mencerminkan komitmen tersebut adalah ….
A. Bersikap mengutamakan kebersihan lingkungan di sekitar lingkungan tempat tinggal
B. Bekerjasama dalam segala bidang kehidupan dengan sesame suku, agama, dan daerah
C. Membantu korban bencana alam ketika bencana tersebut terjadi di wilayah asalnya
D. Bergaul secara santun dan akrab dengan mengesampingkan perbedaan suku bangsa
E. Meningkatkan solidaritas dalam kegiatan yang berorientasi semangat kedaerahan

2. Perhatikan beberapa hal berikut.
1) Pancasila
2) UUD NRI Tahun 1945
3) Bendera Merah Putih
4) Lagu-lagu daerah
5) Bahasa Indonesia
Alat pemersatu bangsa yang dimiliki Indonesia ditunjukkan nomor ….
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

3. Bhineka Tunggal Ika menjadi salah satu alasan penggunaan Bhineka Tunggal Ika sebagai semboyan bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. Menghargai jasa para pendiri bangsa
B. Sesuai dengan kemajemukan Indonesia
C. Mempresentasikan kemajemukan suatu daerah
D. Semboyan ini dapat menyamakan berbagai ragam perbedaan
E. Mengandung makna yang dapat menyadarkan bangsa Indonesia akan pentingnya persatuan di atas keberagaman

4. Sebagai semboyan negara Indonesia, Bhineka Tunggal Ika menjadi dasar kita untuk menjalin persatuan dan kesatuan meskipun mempunyai banyak perbedaan. Perilaku yang mencerminkan pernyataan tersebut adalah ….
A. Hanya bergaul dengan teman yang member pengaruh baik
B. Menganggap budaya daerah lain lebih rendah
C. Bergaul dengan semua orang dengan tetap membatasi diri
D. Menerima perbedaan dengan syarat
E. Beranggapan bahwa kebudayaannyalah yang paling baik dan tinggi

5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Semangat kebangsaan adalah perasaan bersatunya berbagai kebudayaan yang beragam
2) Semangat kebangsaan adalah suatu tekad masyarakat untuk membangun masa depan bersama dibawah satu negara yang sama walaupun memiliki banyak perbedaan
3) Semangat kebangsaan merupakan semangat sebagai bangsa yang pernah dijajah
4) Semangat kebangsaan adalah kemampuan setiap bangsa dalam menghadapi berbagai ancaman dengan modal semangat persatuan dan kesatuan
5) Semangat kebangsaan adalah tekad bangsa melawan berbagai bentuk ancaman, baik dari dalam maupun dari luar negeri
Pernyataan paling tepat berkaitan dengan semangat kebangsaan ditunjukkan pada nomor ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

6. Dalam suatu masyarakat sering terjadi konflik. Banyak hal yang dapat memicu konflik. Salah satunya dapat dikategorikan sebagai penghambat integrasi nasional yaitu …
A. Perbedaan pendapat
B. Kurang penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen
C. Perbedaan karakter
D. Perbedaan pilihan politik
E. Perbedaan keyakinan

7. Situasi yang tidat aman di pualu terluar bisa dikatakan sebagai bentuk ancaman. Ancaman ini merupakan rintangan dalam mencapai tujuan nasional bagi ….
A. Pemerintah pusat
B. Wilayah yang bersangkutan
C. Seluruh bangsa Indonesia
D. Negara-negara tetangga
E. Negara-negara di kawasan Asia

8. Indonesia merupakan negara dengan wilayah dan posisi yang strategis dan potensial yang sering sekali terjadi pelanggaran wilayah. Berikut ini yang bukan termasuk contoh kasus pelanggaran wilayah yang pernah terjadi di Indonesia adalah ….
A. Pemindahan patok wilayah perbatasan di wilayah Kalimantan oleh Malaysia
B. Kapal nelayan milik Malaysia pernah tertangkap karena mengambil ikan di wilayah perairan Indonesia
C. Pesawat F-18 milik Amerika Serikat pernah terbang di wilayah udara Indonesia tanpa izin
D. Kapal nelayan milik Jepang pernah tertangkap karena menangkap ikan di perairan Indonesia
E. Pemindahan patok wilayah perbatasan di wilayah NTT oleh Timor Leste

9. Teknologi dapat menjadi sebuah ancaman apabila digunakan dalam melakukan tindakan yang bertentangan dengan norma dan hukum. Berikut tindakan kejahatan yang disebabkan oleh teknologi kecuali ….
A. Carding
B. Hacking
C. Pembajakan website
D. Pemlsuan akun internet
E. Pemberontakan bersenjata

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Menumbuhkan rasa cinta tanah air yang tinggi terhadap bangsa dan negara
2) Menjaga dan mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara
3) Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Pernyataan tersebut merupakan upaya untuk mengatasi ancaman dalam bidang ….
A. Politik
B. Sosial
C. Budaya
D. Ideologi
E. Pertahanan dan keamanan

11. Pancasila dapat dijadikan sarana dalam menghadapi pengaruh dari luar yang dapat membahayakan kelangsungan hidup sosial budaya, bangsa Indonesia, dalam bentuk …
A. Wahana pengintegrasian seluruh unsur kebudayaan nasional dan kebudayaan yang berasal dari luar
B. Filter terhadap budaya negatif yang akan masuk dan menyesuaikannya dengan sendi-sendi budaya nasional
C. Sarana untuk memadukan dan menyatukan seluruh unsur budaya luar yang masuk yang menguntungkan negara
D. Penyaring tehadap budaya-budaya yang menguntungkan secara ekonomi dan berdampak pada ekonomi rakyat
E. Pemersatu budaya luar yang masuk dengan budaya nasional yang bersifat dinamis dan memperkaya kebudayaan nasional

12. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba seragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional disebut…
A. Geopolitik
B. Geostrategi
C. Wawasan Nusantara
D. Wawasan kebangsaan
E. Ketahanan nasional

13. Cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional mengandung makna bahwa ….
A. Aparatur negara harus dapat mewujudkan kehidupan masyarakat yang adil
B. Rakyat harus dapat unjuk diri dalam upaya mewujudkan persatuan dan kesatuan
C. Peran serta rakyat menentukan keberhasilan tujuan dan cita-cita
D. Seluruh warga negara Indonesia harus dapat berpikir, bersikap, dan berbuat demi kepentingan bangsa dan negara
E. Negara menjadi unsur keberhasilan pembangunan

14. Wawasan Nusantara harus diimplementasikan dalam berbagai bidang kehidupan. Implementasi Wawasan Nusantara dalam bidang kehidupan ekonomi mengandung arti bahwa kehidupan ekonomi harus ….
A. Meminimalisir kerugian bagi pemerintah
B. Memaksimalkan potensi rakyat
C. Mengutamakan kesejahteraan rakyat banyak
D. Memaksimalkan potensi salah satu wilayah tertentu
E. Mengurangi beban pemerintah

15. Perhatikan bidang kehidupan berikut!
1) Sosial
2) Pemerintahan 
3) Budaya
4) Pertanian
5) Perikanan
6) Perindustrian
Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan perekonomian harus beorientasi pada sektor-sektor yang ditunjukkan pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 4), dan 6)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)

16. Kehidupan perekonomian bangsa yang berlandaskan demokrasi ekonomi berdasarkan Pancasila, mengandung kemampuan memelihara stabilitas ekonomi yang sehat dan dinamis serta kemampuan menciptakan kemandirian ekonomi nasional dengan daya saing yang tinggi dan mewujudkan kemakmuran rakyat yang ….
A. Adil dan merata
B. Adil dan makmur
C. Adil dan sejahtera
D. Merata dan sejahtera
E. Sejahtera dan makmur

17. Wawasan Nusantara berfungsi sebagai konsep dalam pembangunan nasional, pertahanan dan keamanan, serta kewilayahan. Hal ini sesuai dengan fungsi Wawasan Nusantara sebagai ….
A. Ketahanan nasional
B. Wawasan pembangunan
C. Wawasan kewilayahan
D. Pembatasan negara
E. Wawasan pertahanan dan keamanan

18. Pada hakikatnya wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian tujuan wawasan Nusantara adalah …
A. Pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara Negara di tingkat pusat dan daerah bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
B. Mewujudkaan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa dan daerah.
C. Mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945.
D. Pedoman dalam mewujudkan tujuan nasional sebagaimana terdapat dalam Pembukaan UUD Negara RI tahun 1945
E. Pedoman untuk mengadakan hubungan antarbangsa berlandaskan persamaan kedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.

19. Upaya mewujudkan Negara Kesatuan Republik Indonesia harus tetap berpedoman kepada Wawasan Nusantara. Artinya Wawasan Nusantara harus tercermin dalam ….
A. Kegiatan belajar mengajar
B. Kehidupan sosial budaya masyarakat
C. Setiap langkah dan pola pikir seluruh bangsa Indonesia
D. Kehidupan kenegaraan
E. Kehidupan masyarakat

20. Isi merupakan salah satu unsur dasar konsepsi Wawasan Nusantara yang berkembang di masyarakat dan cita-cita, serta tujuan nasional yang terdapat dalam Pembukaan UUD 1945, yaitu ….
A. LSM
B. Pemerintah
C. Organisasi politik
D. Aspirasi bangsa
E. Organisasi kemasyarakatan

21. Setiap bangsa Indonesia mempunyai tujuan yang sama, baik dimasa penjajahan maupun di masa kemerdekaan. Hal ini sesuai dengan salah satu ketentuan yang harus ditaati demi tetap taat dan setianya komponen pembentuk bangsa Indonesia (suku bangsa atau golongan) terhadap kesepakatan bersama. Asas yang sesuai dengan hal ini adalah ….
A. Kesetiaan
B. Kejujuran
C. Solidaritas
D. Keadilan
E. Kepentingan yang sama

22. Perhatikan beberapa aspek wawasan nusantara berikut!
1) Letak dan bentuk geografis wilayah Indonesia
2) Keadaan dan kemampuan penduduk bangsa Indonesia
3) Keadaan dan kekayaan alam yang dimiliki bangsa Indonesia
4) Sistem politik yang sangat menentukan kehidupan politik negara
5) Ideologi sebagai perekat pemersatu yang ditanamkan seluruh warga negara
6) Kondisi dinamika dalam kehidupan pertahanan dan keamanan bangsa Indonesia
Berdasarkan aspek wawasan nusantara tersebut yang merupakan aspek alamiah ditunjukkan pada nomor ….
A. 1), 3), dan 5)
B. 1), 2), dan 3)
C. 2), 4), dan 6)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)

23. Pada hakikatnya wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan ….
A. Iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis
B. Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata
C. Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segala bentuk perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karunia Sang Pencipta.
D. Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia.
E. Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membedabedakan suku, agama, atau kepercayaan dan golongan berdasarkan status sosial.

24. Untuk mewujudkan ketahanan nasional kita mengenal aspek trigatra dan pancagatra.
Perhatikan aspek-aspek berikut!
1) Letak dan bentuk geografis
2) Ideologi
3) Keadaan dan kemampuan penduduk
4) Sosial budaya
5) Keadaan dan kekayaan alam
6) Politik
Aspek-aspek trigatra ditunjukkan pada nomor ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 1), 4), dan 5)
D. 2), 4), dan 6)
E. 4), 5), dan 6)

25. Berikut contoh implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan sosial budaya masyarakat yang paling tepat adalah ….
A. Kehidupan sosial budaya harus dapat menyelaraskan dengan kehidupan sosial budaya luar negeri
B. Kehidupan sosial budaya harus dapat mengembangkan kehidupan bangsa yang serasi antara masyarakat yang berbeda, dari segi budaya, status sosial maupun daerah
C. Pengembangan kehidupan sosial budaya harus dapat menyelaraskan dengan berbagai aspek kehidupan yang lain
D. Kehidupan sosial budaya dikembangkan demi kemajuan serta kerjasama dengan negara-negara tetangga
E. Kehidupan sosial budaya masyarakat lebih mengutamakan budaya daerah daripada budaya nasional

Related Posts

Posting Komentar