Latihan Soal PPG Pedagogik bag. 6

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan soal ini ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.
• Kunci Jawaban ada di akhir sesi soal.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling benar!

51. Keterbatasan Penetian Tindakan Kelas (PTK) terutama terletak pada ....

  A. metodologi
  B. validitas
  C. instrumen yang digunakan
  D. reliabilitas hasil yang dicapai

52. Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tidak mempunyai daya generalisasi karena ....
  A. sampel terbatas pada kelas yang diajar
  B. masalah yang diteliti sangat spesifik
  C. metodologi sangat longgar
  D. PTK dilakukan oleg guru, bukan oleh peneliti

53. Agar Penetian Tindakan Kelas (PTK) dapat diterapkan secara melembaga diperlukan berbagai kondisi atau persyaratan. Kondisi tersebut antara lain sebagai berikut , kecuali ....
  A. adanya kebebasan bagi para guru untuk berinovasi
  B. birokrasi yang ketat
  C. dukungan dari semua personil sekolah
  D. ada rasa saling mempercayai antara personil sekolah termasuk siswa

54. Kemauan guru untuk melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) haruslah didukung oleh iklim sekolah yang memberi kebebasan kepada guru untuk ....
  A. Berdiskusi,berkolaborasi, dan meminta bantuan
  B. Melakukan perubahan jadwal pelajaran
  C. Menetapkan masalah bagi kelasnya
  D. Meminta siswa mengikuti perintahnya

55. Penetian Tindakan Kelas merupakan penelitian yang dilakukan di dalam kelas oleh ....
  A. guru
  B. peneliti
  C. guru sebagai peneliti
  D. guru bersama dosen

56. Tujuan penelitian Tindakan Kelas adalah untuk ....
  A. mengungkapkan kebenaran
  B. menjawab masalah guru
  C. memperbaiki kinerja guru
  D. mengumpulkan informasi

57. Metode utama dalam penelitian tindakan kelas disebut sebagai self-reflective inquiry, artinya metode yang digunakan ....
  A. bertumpu pada kemampuan guru melakukan refleksi
  B. longgar tetapi tetap mengikuti kaidah penelitian
  C. hasil observasi/kesan dari guru
  D. bervariasi asal sesuai dengan kaidah penelitian.

58.  Dalam Penelitian tindakan kelas, masalah yang diteliti berasal dari ....
  A. keriasauan guru akan kinerjanya
  B. keriasauan pendidik akan mutu pendidikan
  C. keinginan untuk membantu guru
  D. kepedulian peneliti akan kinerja guru

59. Penelitian tindakan kelas berbeda dengan penelitian kelas dalam hal ....
  A. pelaku penelitian
  B. tujuan penelitian
  C. tempat penelitian
  D. asal masalah yang diteliti

60.  Penelitian tidakan kelas seyogyanya dilakukan oleh guru karena alasan-alasan berikut, kecuali
  A. PTK memang untuk guru
  B. guru paling akrap dengan suasana kelas
  C. masalah di kelas mungkin asing bagi para peneliti
  D. guru bertanggungjawab memperbaiki kinerjanya.

 

Lihat Kunci Jawaban:

ans[1] = "a"; ans[2] = "d"; ans[3] = "a"; ans[4] = "a"; ans[5] = "b"; ans[6] = "b"; ans[7] = "c"; ans[8] = "c"; ans[9] = "d"; ans[10] = "a ";