Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML # adsen1

Soal (Paket A) USBN Antropologi Kelas 12 SMA/MA Beserta Jawabannya

Soal Antropologi ini dibuat dan dimusyawarahkan bersama oleh MGMP Antropologi SMA se Kota Semarang. Oleh karenanya kredibilitas dan kualitas soal ini tidak perlu diragukan lagi.

Soal USBN Antropologi ini dilengkapi dengan kunci jawaban yang terletak pada akhir soal. Tujuannya adalah agar siswa bisa belajar mengerjakan dan mengetahui hasil evaluasi pelajaran yang telah dilakukan.

Tidak hanya itu, untuk para guru, kumpulan soal ini bisa menjadi salah satu referensi bank soal yang bisa dijadikan sebagai acuan untuk pembuatan soal.

Soal (Paket A) USBN Antropologi Kelas 12 SMA/MA Beserta Jawabannya

Soal Ujian Sekolah Antropologi Kelas 12 SMA/MA/SMK

Mata Pelajaran : Antropologi 
Kelas/Program :  XII BAHASA
Hari/Tanggal :
AlokasiWaktu :  60 menit
Pukul         :  
Jumlah Soal : 20 pilihan ganda berserta kunci jawaban

PETUNJUK KHUSUS:
A. Soal pilihan ganda: Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada salah satu huruf jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar jawaban!

1. Manusia  mengambil peran masing-masing dalam mengkaji kebudayaan,sehingga yang harus dilakukan seorang antropolog  dalam menyikapi hal tersebut adalah ....
A. mengikuti perkembangan yang terjadi dalam lingkungan tersebut.
B. menjaga agar kebudayaan tersebut tidak berubah.
C. mengawasi dan mewaspadai perubahan kebudayaan yang terjadi di lingkungan tersebut
D. melakukan antisipasi dan mengambil hal positip dari perubahan yang mungkin akan    mengubah peran diri dalam lingkungan sosial
E. mengamati dan mempelajari perubahan kebudayaan tersebut  membawa dampak  positip dan negatif.

2. Darwin mengemukakan teori evolusi dimana manusia dahulunya berasal dari kera yang mengalami evolusi hingga sekarang menjadi bentuk manusia yang sempurna .Pemahaman tersebut dapat ditinjau dari sudut pandang Antropologi dalam sub ilmu...
A. Etnolinguistik
B. Antropologi fisik
C. Paleo-Antropologi
D. Prehistori
E. Etnologi

3 Tabel di bawah ini yang menunjukkan pembagian ilmu Antropologi yang benar adalah …

Antropologi fisik

Antropologi budaya

A.    arkeologi

B.     etnolingiustik

C.     etnologi

D.    paleoantropologi

E.     antropologilinguistik

Etnologi

somatologi

paleoantropologi

etnolinguistik

antropologisosial


4. Kajian Antropologi fisik mengenai fenotipe volume otak manusia modern semakin besar dibandingkan dengan manusia pada masa sebelumnya. Hal tersebut terbukti dengan adanya penemuan teknologi modern yang telah membuat beban kerja fisik semakin ringan pada manusia modern dibandingkan masa sebelumnya. Manfaat antropologi fisik yang berkaitan dengan ilustrasi di atas adalah ....
A. dapat menentukan jenis kelamin, usia dan pertalian ras manusia
B. mengidentifikasi sisa rangka untuk mengungkap identitas mayat
C. memetakan potensi-potensi ras yang satu dengan ras yang lain
D. mengidentifikasi perkembangan fisik manusia dari masa ke masa
E. mempelajari pola perilaku manusia dalam kehidupan masyarakat

5.   Sejak ayah ibunya bercerai, Susan sering depresi dan menggunakan obat-obatan terlarang bersama teman-temannya. Faktor penyebab terjadinya perilaku menyimpang pada kasus Susan adanya disorganisasi keluaraga. Konsep dasar antropologi dalam kajian tersebut adalah ....
A. tradisi
B. nilai
C. pengetahuan
D. kebudayaan
E. lembaga

6.  Para ahli antropologi memandang kebudayaan sebagai “pola dari perilaku“. Kebudayaan dipandang bukan lagi bentuk materi, melainkan mengacu pada sistem pengetahuan dan kepercayaan yang disusun sebagai ....
A. Pedoman hidup 
B. Landasan pokok.
C. Teorinya
D. Pelengkap kebudayaan.
E. Sarana budaya

7.  Rumah tradisional senantiasa menjadi ciri khas yang menunjukkan kekhasan budaya suatu daerah. Di Indonesia begitu banyak jenis rumah adat yang eksistensinya masih bertahan hingga saat ini,seperti rumah tradisional Jawa Tengah disebut Rumah Joglo yang memiliki keunikan dengan atap berbentuk trapesium. Dari uraian diatas rumah joglo merupakan contoh wujud budaya konkret dan di klasifikasikan kedalam unsur budaya....
A. kesenian
B. sistem pengetahuan
C. sistem teknologi 
D. sistem religi
E. organisasi sosial

8. Negara Indonesia merupakan negara yang memiliki pluralitas tinggi diantaranya keberagaman suku, bahasa, agama, ras, maupun golongan yang dapat menunjukkan ciri khas bangsa Indonesia. Potensi budaya yang besar tersebut terhadap perkembangan budaya nasional yaitu ....
A. sumber kekayaan budaya nasional
B. mengurangi keaslian budaya nasional
C. menambah pendapatan penduduk
D. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
E. mereduksi kekayaan budaya nasional


9.  Yang dimaksud dengan patterns of behaviour adalah …
A. cara bertindak seluruh anggota suatu masyarakat yang mempunyai norma – norma dan kebudayan yang sama
B. segala daya dan aktivitas manusia untuk mengolah dan mengubah alam
C. pola tingkah laku yang harus dilakukan pada saat – saat tertentu
D. suatu komplek diri, ide – ide, gagasan, nilai dan norma yang berlaku dalam Masyarakat
E. suatu cita – cita atau harapan bagi manusia dengan ukuran yang telah disepakati

10. Masyarakat Indonesia mempunyai keanekaragaman kebudayaan, salah satunya adalah keanekaragaman religi/kepercayaan. Antara lain masyarakat Dayak memiliki kepercayaan Kaharingan, masyarakat Jawa memiliki kepercayaan Kejawen, masyarakat Nias mempunyai kepercayaan Pelebegu. Keanekaragaman kepercayaan tersebut menjadi potensi positif terhadap kebudayaan  nasional dan sangat besar perannya terhadap perkembangan budaya nasional yaitu ....
A. memperkaya budaya nasional
B. menambah solidaritas antarbudaya
C. menambah strategi pembangunan
D. meningkatkan martabat bangsa
E.   kearifan lokal budaya nasional

11.  Sistem religi dimana terdapat kelompok manusia yang percaya benda-benda tertentu mempunyai kekuatan ghaib dan berpengaruh pada kehidupan sehari-hari merupakan jenis kepercayaan ...
A. animisme
B. dinamisme
C. totemisme
D. politheisme
E. prelogis


12.  Tabuik atau tabot adalah perayaan pada masyarakat Minangkabau di daerah pantai Sumatera Barat, khususnya di Kota Pariaman dalam rangka memperingati gugurnya Imam Husain (cucu Nabi Muhammad) hari Asyura yang jatuh pada tanggal 10 Muharram. Dari ilustrasi tersebut, nilai-nilai karakter yang dapat diinternalisasi sebagai pembentuk kepribadian 
adalah ....
A. peduli sosial dan cinta damai
B. demokrasi dan tanggung jawab
C. semangat kebangsaan dan disiplin
D. tanggung jawab dan demokratis
E. religius dan pendidikan


13.  Indonesia merupakan negara yang multi kultural sehingga di dalam hubungan antar variasi budaya,  seseorang diharapkan dapat memahami bahwa setiap masyarakat mempunyai kebudayaan masing-masing sehingga setiap masyarakat pun perlu menghargai kebudayaan masyarakat lain.   Hal  tersebut berkaitan dengan ………….
A.   empati
B.   akulturasI
C.   asimilasi
D.   interseksi
E. toleransi

14.  Semakin banyak warga masyarakat yang mengetahui pentingnya lubang biopori bagi kelestarian alam. Mereka kemudian membuat lubang biopori di lingkungan rumahnya. Proses masyarakat menerima dan menerapkan penemuan tentang lubang biopori merupakan contoh… .
A. Inovasi.
B. Invention.
C. discovery.
D. Symbiotic.
E. Rejection

15. Dalam struktur sosial masyarakat desa terdapat pelapisan sosial yang terdiri (A) = Golongan Keturunan Pendiri Desa, (B) = Golongan Pemilik Tanah Desa, (C) = Golongan Pendatang di Desa. Parameter sistem pelapisan sosial pada struktu masyarakat tersebut tersebut 
adalah ....
A. senioritas sebagai warga desa
B. pengalaman bekerja di desa
C. status tanah pertanian di desa
D. jenis tanah pekarangan di desa
E. luas tanah perkebunan di desa

16.  Dampak negatif yang dapat muncul akibat keberagaman budaya di Indonesia dapat dicontohkan dengan... .
A. politik apartheid
B. konflik antar etnis
C. fanatisme yang bijak
D. toleransi dengan pemeluk agama lain 
E. adanya kurikulum bermuatan lokal 

17. Indonesia mempunyai wilayah yang sangat luas wilayah-wilayah di Indonesia  mempunyai banyak suku, agama, dan budaya yang berbeda-beda. Sikap yang harus ditunjukkan dalam menghadapi keragaman budaya adalah ....
A. berinteraksi hanya dengan teman yang seagama 
B. menganggap keberagaman adalah suatu  kekurangan 
C. bergaul dengan teman yang berbeda agama dan suku
D. malas mempelajari dan menikmati kebudayaan daerah
E. menganggap agamanya adalah yang paling benar

18.    Kebhinekaan budaya Indonesia menuntut sikap toleransi, keterbukaan serta menghindari sikap ethnosentrisme. Salah satu sikap keterbukaan adalah ...
A. Menumbuhkan sikap fundamentalisme
B. Adanya forum dialog lintas agama dan lintas budaya
C. Mewujudkan masyarakat yang aman dan tenteram
D. Tidak terpancing hal-hal negatif
E. Mampu menyikapi keberagaman dan perubahan budaya

19. Bahasa digunakan dalam menyusun undang-undang, anggaran dasar, aturan. Hal ini merupakan fungsi bahasa sebagai... .
A. sarana komunikasi
B. sarana integrasi dan adaptasi
C. sarana memahami orang lain
D. sarana membangun karakter
E. sarana kontrol sosial

20. Seorang ibu mendongengkan anak sebelum tidur, dongeng yang diceritakan berganti-ganti dan anak diminta mengambil hikmah dari dongen tersebut. Dalam hal ini tradisi lisan tersebut berfungsi sebagai... .
A. sistem proyeksi
B. pencerminan angan-angan
C. alat pengesahan pranata
D. alat pendidikan anak
E. alat pengawas sosial

Kunci Jawaban Soal (Paket A) USBN Antropologi Kelas 12 SMA/MA 

1 D     11 A

2 C     12 Bonus

3 D     13 E

4 Bonus 14 B

5 Bonus 15

6 B     16 A

7 D     17 C

8 C     18 C

9 Bonus 19 E

10 A     20 D

 

Demikian Soal (Paket A) USBN Antropologi Kelas 12 SMA/MA sederajat. Semoga bermanfaat.

Sekian dan terimakasih.

Posting Komentar untuk "Soal (Paket A) USBN Antropologi Kelas 12 SMA/MA Beserta Jawabannya"