Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Soal PAT BIOLOGI LINTAS MINAT Kelas X SMA/MA Semester Genap

Pada Postingan kali ini, kami akan membagikan contoh beberapa soal Biologi Lintas Minat yang bisa dan biasa digunakan pada PAT atau penilaian akhir tahun semester 2 untuk kelas X SMA/MA Jurusan MIPA. 

Contoh Soal yang akan kami sajikan ini, merupakan beberapa soal yang digunakan dalam penilaian akhir semester genap. Soal ini terdiri dari 25 Soal pilihan Ganda. 

Soal PAT BIOLOGI LINTAS MINAT Kelas X SMA/MASemester Genap


Teman-teman semua, bisa menggunakan soal ini sebagai salah satu referensi belajar PAT mapel Biologi Lintas Minat. Selengkapnya, silakan perhatikan soal tersebut di bawah ini!

Mata Pelajaran : Biologi (Lintas Minat)
Kelas/Peminatan : X (Sepuluh) / IPS
Hari/Tanggal : 
Waktu : 

PETUNJUK KHUSUS:

I. Berdoalah sebelum mengerjakan dan kerjakan dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab.

II. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada salah satu huruf jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar jawaban!


1. Ketika melakukan eksplorasi alam di sekitar taman kota, Aldian menemukan tumbuhan dengan ciri sebagai berikut:
1) Dapat tumbuh menempel di tembok
2) Berakar serabut
3) Ditemukan spora di bawah daun
4) Daun muda melengkung
Berdasarkan ciri-cirinya, tumbuhan yang ditemukan dapat dikelompokkan dalam kelompok tumbuhan ….
A. Tumbuhan Paku
B. Tumbuhan Lumut
C. Tumbuhan berbiji
D. Tumbuhan Monokotil
E. Tumbuhan Dikotil

2. Ciri-ciri berikut ini yang tidak dapat dijadikan sebagai dasar pengelompokkan tanaman dikotil dan monokotil adalah ….
A. jumlah keping bijinya
B. jumlah mahkota bunganya
C. besar atau kecil ukuran batangnya
D. struktur tulang daunnya
E. bentuk percabangan akar

3. Dibawah ini merupakan karakteristik dari tumbuhan dikotil, kecuali ….
A. tulang dau menyirip
B. biji berkeping dua
C. mempunyai cambium
D. mempunyai akar serabut
E. perhiasan bunga berkelipatan 4 atau 5 

4. Saat ber-snorkeling di laut Pulau Karimunjawa, Syafa menemukan organisme dengan ciri-ciri sebagai berikut:
1) Tubuh melayang di dalam air
2) Tubuh berbentuk seperti payung 
3) Memiliki sel penyengat
4) Memiliki fase hidup menempel
Berdasarkan ciri-ciri di atas, dapat disimpulkan bahwa organisme tersebut masuk dalam kelompok ….
A. Cnidaria
B. Porifera
C. Moluska
D. Echinodermata
E. Arthropoda

5. Berikut ini ciri-ciri umum Kingdom Plantae, kecuali ….
A. Prokariotik
B. Eukariotik
C. Multiseluler
D. Autotrof
E. Berdinding sel

6. Perhatikan pernyataan berikut ini.
1) Tidak memiliki pembuluh angkut
2) Akar dan batang dapat dibedakan dengan jelas
3) Organ serupa akar berfungsi menyerap air
4) Spora tumbuhan membentuk protalium
5) Bagian bawah daun memproduksi spora
Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri Tumbuhan Paku (Pterydophyta) adalah ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 1, 4, 5
D. 2, 3, 5
E. 2, 4, 5

7. Cacing pita merupakan parasite yang mematikan bagi hewan ternak maupun manusia. Cacing pita memiliki ciri berbentuk pipih, tidak memiliki rongga tubuh, dan bersifat triploblastic. Dengan demikian, cacing pita dapat digolongkan dalam filum ….
A. Nematoda
B. Moluska
C. Arthropoda
D. Platyhelminthes
E. Annelida 

8. Upaya pencegahan infeksi cacing ke manusia tidak dapat dilakukan dengan cara ….
A. memutus daur hidup cacing
B. mencegah infeksi larva cacing
C. pembuangan feses pada tempatnya
D. memasak daging setengah matang
E. pemberian obat anti cacing untuk ternak 

9. Hirudo medicinalis (lintah) masuk dalam Filum Annelida sebab memiliki ciri utama yaitu ….
A. tubuh lunak
B. tubuh pipih
C. tubuh bersegmen sepertin cincin
D. tubuh beruas-ruas
E. menyerap darah untuk memenuhi nutrisi 

10. Eze dan Ayu menemukan hewan di pantai, dia mengamati hewan tersebut dan menemukan ciri-ciri sebagai berikut.
1) Tubuh beruas
2) Memiliki 5 pasang kaki
3) Kaki bagian depan berupa capit
4) Hidup di perairan
Hewan yang ditemukan mereka digolongkan dalam kelas ….
A. Insecta
B. Crustacea
C. Arachnida
D. Myriapoda
E. Merostomata 

11. Bintang laut termasuk Filum Echinodermata dan Kelas Echinoidea. Berikut yang bukan ciri bulu babi adalah ….
A. dapat bergerak bebas
B. tubuh bersimetri radial
C. tubuh dilengkapi duri-duri dari kapur
D. tidak berlengan
E. permukaan tubuh kasar 

12. Nayya yang lelah setelah penilaian lari duduk di rumput lapangan. Secara tidak sengaja, dia duduk di atas hewan bercangkang yang tubuhnya lunak, bergerak dengan kaki perut, dan bersifat herbivore. Organisme tersebut sesuai dengan ciri-ciri Moluska dari kelas ….
A. Polyplacophora
B. Gastropoda
C. Scapopoda
D. Cephalopoda
E. Pelecypoda 

13. Hewan yang suhu tubuhnya tidak dipengaruhi oleh suhu lingkungannya disebut ….
A. poikiliterm
B. homoiterm
C. melata
D. heterotroph
E. autotroph 

14. Perhatikan ciri-ciri kelompok Vertebrata berikut ini.
1) Berdarah panas
2) Bergerak dengan sirip
3) Ovipar
4) Tubuh ditutupi bulu
5) Bernapas dengan insang
Ciri-ciri yang dimiliki oleh Aves adalah nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 4, 5
C. 1, 3, 4
D. 2, 3, 4
E. 2, 3, 5 

15. Meskipun lumba-lumba hidup di lautan, Aurel mengamati bahwa lumba-lumba menyusui bayinya dan secara berkala akan ke permukaan laut untuk bernapas. Sandi menyimpulkan bahwa lumba-lumba termasuk dalam Vertebrata kelas ….
A. Pisces
B. Amphibia
C. Reptilia
D. Aves
E. Mamalia 

16. Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut ….
A. ekosistem
B. anatomi
C. genetika
D. taksonomi
E. ekologi 

17. Daun dan bunga yang rontok dari Pohon Kamboja dapat mengeluarkan zat yang menghalangi tumbuhnya jenis tumbuhan lain. Pola interaksi seperti demikian disebut dengan istilah ….
A. Predasi
B. Alelopati
C. Mutualisme
D. Netral
E. Parasitisme

18. Pasangan organisme dan tingkat tropic yang tidak tepat adalah ….
A. jamur dan decomposer
B. tumbuhan hijau dan konsumen primer
C. alga dan produsen
D. belalang dan konsumen primer
E. elang dan konsumen tersier 

19. Komponen abiotic yang dibutuhkan oleh tumbuhan hijau untuk melakukan proses fotosintesis, antara lain ….
A. cahaya matahari, oksigen, dan air
B. panas matahari, oksigen, dan air
C. cahaya matahari, karbon dioksida, dan air
D. panas matahari, karbon dioksida, dan air 
E. cahaya matahari, oksigen, dan karbon dioksida

20. Minyak bumi dan batu bara yang terdapat di perut bumi merupakan sumber daya alam yang terbentuk melalui siklus ….
A. air
B. nitrogen
C. oksigen
D. fosfor
E. karbon 
 
21. Nitrogen dalam bentuk nitrat di tanah akan diubah menjadi ammonia oleh bakteri, lalu dilepas ke udara. Proses perubahan nitrat menjadi ammonia disebut dengan istilah ….
A. nitrifikasi
B. denitrifikasi
C. denaturasi
D. asimilasi
E. infiltrasi 

22. Masuknya polutan ke dalam lingkungan akan menjadikan lingkungan ….
A. makin beragam komponen biotiknya
B. memiliki kualitas lingkungan yang tinggi
C. memiliki komponen abiotic yang semakin kompleks
D. menurunkan kualitas biotik
E. tetap stabil dan tidak memengaruhi dinamika ekosistem

23. Jika limbah pertanian yang mengandung fosfat dan nitrogen dibuang ke perairan dapat menyebabkan eutrofikasi, yaitu ….
A. ledakan pertumbuhan dari spesies tertentu seperti alga atau eceng gondok
B. peningkatan laju penguapan air sungai atau danau
C. pembusukan tanaman-tanaman air karena serangan bakteri
D. perubahan warna air menjadi keruh
E. pendangkalan perairan karena endapan fosfat dan nitrogen di dasar perairan

24. Berikut yang merupakan pemanfaatan limbah organic secara langsung adalah ….
A. pembuatan pupuk kompos
B. daur ulang sampah plastik
C. sampah organic sebagai pakan ternak
D. pembuatan biogas
E. pembuatan kertas daur ulang 

25. Pemanasan global di bumi akibat efek rumah kaca menyebabkan hal berikut, kecuali ….
A. meningkatnya suhu di bumi
B. naiknya permukaan air laut
C. rusaknya lapisan ozon
D. suhu bumi akan dingin
E. mencairnya gunung es di kutub 

26. Salah satu prinsip penanggulangan sampah dengan cara menggunakan kembali barang bekas disebut ….
A. recycle
B. reuse
C. reduce
D. recovery
E. replace

27. Salah satu usaha yang dapat dimulai untuk mengurangi pencemaran udara adalah ….
A. mengurangi penggunaan motor dan mobil pribadi
B. tidak membuang sampah sembarangan
C. memisahkan limbah rganik dan anorganik
D. mendaur ulang limbah atau barang bekas
E. mengurangi penggunaan barang yang terbuat dari plastik

28. Usaha-usaha manusia untuk melestarikan lingkungan agar serasi dan seimbang adalah ….
A. pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana
B. eksploitasi sumber daya alam sebanyak mungkin
C. perburuan satwa untuk dijual-belikan sebagai koleksi
D. penebangan hutan secara ekonomis
E. pemberantasan hama denga pestisida

29. Zat sisa pembakaran industry berupa gas SO2 dan NO2 dapat bereaksi dengan uap air dan menyebabkan terjadinya hujan asam. Hujan asam dapat menyebabkan perubahan pada ekosistem yaitu ….
A. karbon dioksida di udara berkurang
B. oksigen di udara meningkat
C. pH tanah menjadi asam dan menyebabkan tanah tidak subur
D. pH air menjadi basa dan menyebabkan suhu air berubah
E. pH air tanah meningkat sehingga membantu pertumbuhan tumbuhan dan hewan 

30. Parameter berikut dapat digunakan untuk mengukur kualitas air, kecuali ….
A. kandungan logam berat
B. kandungan oksigen terlarut
C. aroma dan rasa air
D. kadar keasaman air
E. jumlah air kotor