[Paket D] Latihan Soal Pretest PPG Penjas SD (Profesionalitas)

Tujuan dari adanya latihan Soal Pretest PPG Penjasorkes SD (PEDAGOGIK) ini tidak lain adalah sebagai pengayaan soal latihan. Apalagi, kurangnya referensi, akan membuat kawan-kawan kesuliatan mendapatkan akses soal online ini.

Selengkapnya, silakan kerjakan soal Pretes / UP PPG tersebut dibawah ini.

Latihan Soal Pretes PPG Penjasorkes SD

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PAT ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling benar!

1. Alasan penggunaan media dalam proses pembelajaran, kecuali ...
 A. Membedakan persepsi
 B. Menarik perhatian
 C. Menyederhanakan pesan
 D. Mengurangi verbalistis
 E. Menghemat waktu

A. Membedakan persepsi

2. Merencanakan seperangkat tugas dalam berbagai tingkat kesulitan yang disesuaikan dengan perbedaan individu dan yang memungkinkan peserta didik untuk beranjak dari tugas yang mudah ke sulit, merupakan peranan guru PJOK dalam pengembangan gaya mengajar ...
 A. Resiprokal
 B. Latihan
 C. Konvergen
 D. Komando
 E. Inklusi

E. Inklusi

3. Kompetensi dimensi sikap pada standar kompetensi lulusan pendidikan dasar dan me- nengah antara lain adalah ...
 A. Berperilaku jujur dan peduli, bertanggungjawab, sehat jasmani dan rohani
 B. Menguasai ilmupengetahuan, seni dan budaya
 C. Rasa ingin tahun ilmu dan teknologi
 D. Mandiri, kalaboratif, komunikatif
 E. Kreatif, produktit, kritis

A. Berperilaku jujur dan peduli, bertanggungjawab, sehat jasmani dan rohani

4. Lemparan dalam permainan softball yang biasanya digunakan dalam keadaan darurat dan dilakukan dalam waktu yang cepat serta posisi tubuh membungkuk dengan kedua kaki ditekuk adalah ...
 A. Lemparan bawah
 B. Lemparan atas
 C. Lemparan memutar
 D. Lemparan jongkok
 E. Lemparan samping

A. Lemparan bawah

5. Gerakan melompat, tangan bertumpu pada suatu alat tertentu dalam aktivitas senam merupakan rangkaian gerak ...
 A. . Kuda-kuda lompat
 B. Palang sejajar
 C. Palang bertingkat
 D. Loncat harimau
 E. Trampoline

A. Kuda-kuda lompat

6. Gerakan menjatuhkan lawan yang dilakukan dengan menjepit kedua tungkai kaki pada sasaran leher, pinggang, atau tungkai sehingga lawan terjatuh, dalam pencak silat dina- makan ...
 A. Guntingan
 B. Dengkulan
 C. Tendangan
 D. Sapuan
 E. Pukulan

A. Guntingan

7. Seorang guru PJOK akan menganalisis nilai, dengan cara mengelompokkan hasil nilai harian peserta didik berdasarkan kompetensi dasar tiap materi ajar. Guru melakukan hal tersebut tujuan utamanya untuk ...
 A. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar untuk kenaikan kelas
 B. Mengukur dan mengetahui pencapaian kompetensi peserta didik
 C. Memperbaiki proses pembelajaran
 D. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar harian
 E. Menyusun laporan kemajuan hasil belajar akhir semester

C. Memperbaiki proses pembelajaran

8. Peserta didik cenderung kurang semangat dan kurang termotivasi dalam mengikuti pro- ses pembelajaran senam lantai. Tema yang sesuai akan digunakan oleh guru PJOK da- lam memecahkan masalah diatas melalui penelitian tindakan kelas adalah ...
 A. Peningkatan hasil belajar senam lantai melalui penerapan metode pembelajaran “A”
 B. Perbandingan metode “A” dan metode “B” terhadap hasil belajar senam lantai
 C. Upaya pemberian motivasi melalui metode “A” terhadap hasil belajar senam lantai
 D. Hubungan antara metode dan motivasi terhadap hasil belajar senam lantai
 E. Pengaruh metode pembelajaran “A” dan motivasi terhadap peningkatan hasil belajar senam lantai

A. Peningkatan hasil belajar senam lantai melalui penerapan metode pembelajaran “A”

9. Feedback yang dilakukan dengan ungkapan seperti: “pakai awalan sebelum melempar, jangan asal lempar saja!”, merupakan ...
 A. Specific feedback
 B. General feedback
 C. Congruent feedback
 D. Negative feedback
 E. Positive feedback

D. Negative feedback

10. Salah satu tujuan mempelajari sejarah perkembangan olahraga adalah ...
 A. Mengintervensi budaya olahraga
 B. Untuk menanamkan kecintaan terhadap olahraga
 C. Menghimpun inspirasi untuk perubahan dalam pengembangan olahraga
 D. Untuk menghasilkan karya olahraga yang spektakuler
 E. Untuk mencegah perilaku kecurangan dalam olahraga

B. Untuk menanamkan kecintaan terhadap olahraga