Latihan Soal [E] PAT Seni Budaya 12 Semester Genap

Kerjakanlah Soal Latihan PAT Seni Budaya Kelas XII Semester 2 dengan sungguh-sungguh. Anggap saja soal latihan ini sebagai sarana berlatih untuk menghadapi ujian Penilaian Akhir Tahun semester 2 yang Tujuannya adalah untuk mengetahui ketercapaian KKM mapel Seni Budaya. 

Selengkapnya, silakan kerjakan soal soal latihan Seni Budaya di bawah ini.

Petunjuk:

• Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PAT ini.
• Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!

1. Dalam suatu tahapan persiapan pameran di sekolah ada tahapan pembuatan proposal pameran. Tujuan dibuatkannya proposal pameran adalah ....

 A. keberhasilan yang kurang menunjang

 B. kepentingan mendapatkan ijin kegiatan

 C. adanya peserta dalam pameran

 D. kebutuhan di luar pameran

 E. penunjang kegiatan selain pameran

B. kepentingan mendapatkan ijin kegiatan

2. Sekelompok siswa yang mengunjungi sebuah pameran mengamati hasil karya yang dipamerkan secara seksama. Sepulang dari kunjungan tersebut, mereka mendiskusikan tanggapan masing-masing mengenai karya yang dipamerkan. 
Ilustrasi tersebut menjelaskan fungsi pameran sebagai ....
 A. sarana belajar

 B. sarana apresiasi

 C. sarana komunikasi

 D. sarana prestasi

 E. sarana reksreasi

B. sarana apresiasi

3. Di bawah ini tokoh seni lukis Indonesia yang beraliran ekspresionisme adalah ....

 A. Affandi

 B. Popo Iskandar

 C. Basuki Abdullah

 D. Raden Saleh

 E. Henk Ngantung

A. Affandi

4. Kririk yang bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan artistik serta estetika subjek belajar seni umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan seni terutama untuk meningkatkan kualitas karya seni yang dihasilkan peserta didiknya. kritik ini yang digunakan guru di sekolah umum dalam penyelenggaraan mata pelajaran pendidikan seni.
Kritik ini merupakan kritik ....
 A. kependidikan

 B. keilmuan

 C. jurnalis

 D. populer

 E. umum

D. melakukan apresiasi dan kritik terhadap karya seni rupa

5. Dengan memahami kategori karya berdasarkan fungsinya akan memudahkan ....

 A. mencari kejelekan suatu karya seni

 B. menjual karya seni dengan harga yang tinggi

 C. menyelenggarakan pameran di tempat yang bagus

 D. melakukan apresiasi dan kritik terhadap karya seni rupa

 E. meniru dan menciptakan karya-karya seni yang lain

D. analisis formal

6. Perhatikan petikan tulisan kritik seni berikut ini!
Dalam karya tersebut terdapat tiga warna yaitu krem/coklat muda pada objek kepala, hitam pada serabut, dan coklat keabu-abuan pada pasir/tanah.
Petikan di atas merupakan bagian dari ....
 A. deskripsi

 B. evaluasi

 C. interpretasi

 D. analisis formal

 E. kesimpulan

C. deskripsi - analisis formal - interpretasi - evaluasi

7. Tahapan yang paling tepat dalam melakukan kritik seni adalah ....

 A. interpretasi - analisis formal - deskripsi - evaluasi

 B. deskripsi - interpretasi - analisis formal - evaluasi

 C. deskripsi - analisis formal - interpretasi - evaluasi

 D. analisis formal - deskripsi - interpretasi - evaluasi

 E. analisis formal - interpretasi - deskripsi - evaluasi          

B. Basuki Abdullah

8. Pelukis Indonesia yang terkenal sebagai pelukis yang mampu melukis kecantikan wanita dengan sangat sempurna adalah ....

 A. Delsy Samsumar

 B. Basuki Abdullah

 C. Affandi

 D. Raden Saleh

 E. Barli Sasmitawiyana

D. sensibilitas perasaan

9. Berikut ini yang tidak boleh dimiliki oleh seorang kritikus seni adalah ....

 A. ketajaman pikiran

 B. ketajaman indra

 C. kemahiran dalam menghasilkan karya seni

 D. sensibilitas perasaan

 E. sensibilitas indra

C. apresiator

10.Kritik seni akan membantu mereka memahami karya, serta meningkatkan wawasan dan pengetahuannya terhadap karya seni rupa yang berkualitas. Hal ini merupakan fungsi kritik seni bagi ....

 A. guru

 B. seniman

 C. apresiator

 D. guru seni

 E. kriyawan

A. kependidikan