Selamat malam bapak ibu guru rekan semuanya? Pada kesempatan baik ini kami akan membagikan perangkat pembelajaran yakni berupa silabus, program tahunan, program semester serta RPP Matematika Kelas 4 SD.
Seperti yang kalian ketahui, semenjak nadiem makarim menjabat sebagai menteri pendidikan dan kebudayaan, kita sebagai guru memiliki kebebasan merdeka belajar. Menurut beliau, guru tidak boleh terbebani dengan seabrek perangkat pembelajaran yang memberatkan. Oleh karenanya, guru diperkenankan membuat sederhana perangkat tersebut.
Dalam putusan menteri, Komponen Utama RPP KURIKULUM 2013 3 KOMPONEN REVISI 2020 Sesuai Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 meliputi 3 hal yakni: Tujuan Pembelajaran; Kegiatan Pembelajaran dan;Penilaian Asessment.Ketiga hal tersebut merupakan hal wajib yang harus dicantumkan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau sering kita sebut RPP.
Donwload Silabus, Program Tahunan, Program Semester Serta RPP 1 Lembar Matematika Kelas 4 SD Terbaru.
Berikut kami sampaikan contoh cuplikan dari RPP Matematika yang bisa bapak ibu guru unduh dari halaman ini.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATEMATIKA
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas / Semester : 4 / 1
Pelajaran : Pecahan (KD 3.1, 3.2)
Sub Pelajaran : Pecahan Biasa
Pertemuan : 1
Alokasi waktu : 2 JP (40) menit
TUJUAN PEMBELAJARAN
- Siswa mampu memahami operasi pecahan biasa
- Siswa mampu menjelaskan operasi pecahan biasa
- Siswa mampu menghitung/mencari operasi pecahan biasa
- Siswa mampu mengidentifikasi masalah operasi pecahan biasa
- Siswa mampu menyelesaikan masalah operasi pecahan biasa
Pendahuluan
- Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
- Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
- Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
- Guru mengulas kembali materi yang disampaikan sebelumnya
- Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
- Siswa mencermati bentuk pecahan biasa dengan menggunakan makanan yang dapat dipotong simetris, misalnya buah semangka, melon, kue bolu, martabak, atau makanan khas yang ada dilingkungan sekitarnya. (pembelajaran daring menggunakan gambar makanan yang di potong sesuai bentuk pecahan)
- Siswa berdiskusi dan mencari tau maksud atau arti dari pecahan dengan dibantu lemparan permasalahan dari guru
- Menjelaskan cara menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan terkait dengan pecahan biasa. (pembelajaran daring menggunakan video pembelajaran)
- Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami tentang pengurangan dan penjumlahan pecahan biasa.
- Guru menunjuk beberapa siswa untuk maju dan menjelaskan hasil diskusi tentang pengurangan dan penjumlahan pecahan biasa dengan bimbingan guru.
- Guru memberikan soal latihan pecahan biasa kepada siswa.
- Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal latihan tersebut secara individu
- Guru menunjuk beberapa siswa untuk menuliskan hasil pekerjaanya didepan kelas secara bergantian. (pembelajaran daring dengan cara mengirim hasil jawaban siswa)
- Siswa mempresentasikan secara lisan kepada teman-temanya tentang pengurangan dan penjumlahan pecahan biasa.
Penutup
- Guru memberikan penguatan materi dan kesimpulan dari pengurangan dan penjumlahan pecahan biasa.
- Guru mengapresiasi hasil kerja siswa dan memberikan motivasi
- Guru menyampaikan pesan moral hari ini dengan bijak
- Salam dan do’a penutup.
PENILAIAN
- Diskusi penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa
- Menyelesaikan soal sehari-hari yang berkaitan dengan pecahan
- Presentasi tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa (produk/unjuk kerja)
…………………, ...............
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Matematika Kelas 4 ,
…………………… ……………………………
NIP. ………………… NIP………………………….
Berikut merupakan link Download RPP 1 Lembar Matematika Kelas 4 SD Revisi Terbaru Kurikulum 2013 tersebut.
