Sesuai intruksi mas menteri Nadiem Makarim tentang merdeka belajar, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan Silabus dan RPP 1 Lembar Tema 4 subtema 1 sampai subtema 4 Kelas 2 SD terbaru Kurikulum 2013.
RPP Tema 4 subtema 1 sampai subtema 4 ini dibuat oleh guru SD Kelas 2. RPP ini dibuat dan dimusyawarahkan pada saat Workshop Identifikasi Esensial Kurikulum 2013 provinsi Jawa Tengah. Jadi, kredibilitas dan kualitas RPP 1 lembar ini tidak perlu diragukan lagi.
Kelebihan dari RPP satu lembar ini adalah format file berupa docx. dan doc. RPP yang kami posting ini digunakan untuk sesester 1 dan semester 2. Bapak-ibu guru semua bisa merubah dan mengeditnya dengan mudah sesuai harapan bapak ibu guru semuanya.
Berikut kami sampaikan contoh RPP yang bisa bapak ibu guru gunakan sebagai dasar pembuatan RPP satu lembar.
Download RPP 1 Lembar Kelas 2 SD Tema 4 Revisi Terbaru Kurikulum 2013
Sekolah : SD N
Mata Pelajaran : Tematik
Kelas/Semester : 2 / 1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : 1 Hari
Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
Subtema 1 : Hidup Bersih dan Sehat di Rumah ( PB 1 )
Kompetensi Dasar (KD)
1. Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
2. Membiasakan perilaku peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari
3. pemahamanterhadap Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
4. Memahami ketentuan teks Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
5. Mensimulasikan kehidupan Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Indikator
• Mengidentifikasi Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Menyebutkan perilaku positif Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Menganalisis Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran di harapkan anak didik mampu:
• Menjelaskan materi Tugasku dalam kehidupan sosial
• Menunjukkan inti tek bacaan tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Dapat menjelaskan bacaan tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
MATERI ESENSI
Pemahaman Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pendekatan & Metode
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Permaianan, Penugasan, Tanya Jawab,Diskusi dan Ceramah
Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
Subtema 1 : Hidup Bersih dan Sehat di Rumah ( PB 1 )
Kompetensi Dasar (KD)
1. Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
2. Membiasakan perilaku peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari
3. pemahamanterhadap Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
4. Memahami ketentuan teks Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
5. Mensimulasikan kehidupan Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Indikator
• Mengidentifikasi Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Menyebutkan perilaku positif Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Menganalisis Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran di harapkan anak didik mampu:
• Menjelaskan materi Tugasku dalam kehidupan sosial
• Menunjukkan inti tek bacaan tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Dapat menjelaskan bacaan tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
MATERI ESENSI
Pemahaman Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pendekatan & Metode
Pendekatan : Scientific
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Permaianan, Penugasan, Tanya Jawab,Diskusi dan Ceramah
Media/Sumber Belajar
1. Buku Guru dan buku siswa Tema 3 Kelas 2 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017)
2. Gambar kegiatan Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
3. Buku siswa tematik kelas 2 tema 3
1. Buku Guru dan buku siswa Tema 3 Kelas 2 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017)
2. Gambar kegiatan Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
3. Buku siswa tematik kelas 2 tema 3
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Salam, ( salam sapa ) berdo’a,
2. Apersepsi (menyatupadukan dan pembauran dua kebudayaan sehingga menjadi kesan yang luas ).
3. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah Setempat/Nasional (Nasionalis)
Kegiatan Inti
• Siswa mengamati beberapa gambar tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diarahkan oleh guru untuk mengajukan pertanyaan menggunakan kata tanya siapa, mengapa, di mana, bagaimana, dan kapan berdasarkan gambar yang diamati. Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diberi keleluasaan untuk menyusun kalimat berdasarkan teks tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diberi waktu 2-5 menit untuk diskusi dengan kelompoknya tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Masing-masing kelompok menunjukkan dan mempresentasikan hasil diskusinya Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Guru memberi penguatan tentang presentase masing-masing kelompok
Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan
2. Melakukan refleksi / tanya jawab, penugasan dan informasi materi berikutnya
3. Berdo’a dan salam penutup
Pendahuluan
1. Salam, ( salam sapa ) berdo’a,
2. Apersepsi (menyatupadukan dan pembauran dua kebudayaan sehingga menjadi kesan yang luas ).
3. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah Setempat/Nasional (Nasionalis)
Kegiatan Inti
• Siswa mengamati beberapa gambar tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diarahkan oleh guru untuk mengajukan pertanyaan menggunakan kata tanya siapa, mengapa, di mana, bagaimana, dan kapan berdasarkan gambar yang diamati. Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diberi keleluasaan untuk menyusun kalimat berdasarkan teks tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Siswa diberi waktu 2-5 menit untuk diskusi dengan kelompoknya tentang Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Masing-masing kelompok menunjukkan dan mempresentasikan hasil diskusinya Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
• Guru memberi penguatan tentang presentase masing-masing kelompok
Penutup
1. Guru dan siswa menyimpulkan
2. Melakukan refleksi / tanya jawab, penugasan dan informasi materi berikutnya
3. Berdo’a dan salam penutup
PENILAIAN
• Observasi dan pencatatan sikap siswa
• Penilaian Pengetahuan: Tes lisan (guru menyusun pertanyaan untuk tes lisan)
• Penilaian Ketrampilan: Unjuk Kerja
• Observasi dan pencatatan sikap siswa
• Penilaian Pengetahuan: Tes lisan (guru menyusun pertanyaan untuk tes lisan)
• Penilaian Ketrampilan: Unjuk Kerja
Mengetahui, Semarang, Agustus 2020
Kepala Sekolah Guru Kelas 2
Abdul Mu’arif,S.Pd.,M.Si Rini Listiyorini,S.Pd
NIP.
Berikut merupakan link Download RPP 1 Lembar Kelas 2 SD Tema 1 Revisi Terbaru Kurikulum 2013 tersebut.
