Download Silabus & RPP 1 Lembar Kelas 5 SD Tema 1 Revisi Terbaru Kurikulum 2013

ambar

Pada postingan kali ini, kami akan membagikan link download RPP 1 Lembar RPP 1 Lembar Kelas 5 SD Tema 1 subtema 1 sampai subtema 3 terbaru Kurikulum 2013 edisi revisi. RPP SD Kelas 5. Download RPP Tema 4 subtema 1 subtema 3 Kelas 5 SD. Download Silabus dan RPP SD. download RPP Tema 4 subtema 1 sampai subtema 3 kelas 5 k13.

Seperti yang bapak ibu guru kawan mahasiswa ketahui, menteri pendidikan Nadiem Makarim menginstruksikan kepada seluruh warga sekolah utamanya pendidikan untuk memperingkas perangkat pembelajaran. Dalam hal ini, rencana pelaksanaan pembelajaran diubah menjadi 1 lembar saja. Ini bertujuan untuk memudahkan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran.

Nah, pada kesempatan yang baik ini, kami akan membagikan secara percuma beberapa link Download RPP Tema 1 subtema 1 subtema 3 Kelas 5 SD. Download Silabus dan RPP SD. Download RPP Tema 1 subtema 1 sampai subtema 3 kelas 5 k13.


Kelebihan dari RPP satu lembar ini adalah format file berupa docx. dan doc. RPP yang kami posting ini digunakan untuk semester 1 dan semester 2. Bapak-ibu guru semua bisa merubah dan mengeditnya dengan mudah sesuai harapan bapak ibu guru semuanya.

Berikut kami sampaikan contoh RPP yang bisa bapak ibu guru gunakan sebagai dasar pembuatan RPP satu lembar.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 

Satuan Pendidikan : SDN ....
Kelas / Semester : 5 /1
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema : 1. 1. Organ Gerak Hewan
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, IPA, dan SBdP
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 6 Jp (6 x 20 menit)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan pengertian, fungsi, dan cara menentukan ide pokok bacaan secara percaya diri.
2. Menuliskan ide pokok setiap paragraf.
3. Menyebutkan rangka organ gerak manusia dan hewan beserta fungsinya.
4. Mengidentifikasi organ gerak ikan di air
5. Membuat model sederhana alat gerak hewan.
6. Menjelaskan pengertian gambar cerita.
7. Menyusun gambar cerita.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Guru membimbing siswa berdoa.
2. Guru mengecek kehadiran siswa.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
4. Guru mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya dengan yang akan dipelajari.
5. Guru memotivasi siswa untuk siap belajar.
6. Guru bertanya jawab mengenai pengertian, fungsi dan cara mencari ide pokok/pokok pikiran untuk mengetahui pengetahuan awal siswa.
7. Siswa mencari dan menentukan ide pokok tiap paragraf dari teks bacaan “Organ Gerak Manusia dan Hewan”.
8. Melalui bimbingan guru, siswa menuliskan ide pokok dari setiap paragraf berdasarkan teks bacaan.
9. Siswa mengamati rangka organ gerak hewan vertebrata.
10. Siswa membaca bacaan berjudul Organ Gerak Manusia dan Hewan secara sambung-menyambung dan acak dipilih guru.
11. Guru dan siswa bertanya-jawab menyebutkan rangka organ gerak manusia dan hewan beserta fungsinya.
12. Siswa membaca bacaan gerakan ikan dalam air.
13. Melalui bimbingan guru siswa mengidentifikasi fungsi organ gerak yang dimiliki ikan.
14. Siswa membuat model organ gerak manusia.
15. Siswa mengamati teks bacaan dan rangkaian gambar cerita.
16. Siswa menjelaskan tentang apa yang diketahui tentang gambar cerita.
17. Siswa menyusun gambar sesuai bacaan teks cerita tentang kelinci.
18. Siswa dipersilahkan untuk bertanya.
19. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan pembelajaran.
20. Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi pembelajaran.
21. Guru menyampaikan pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya.
22. Siswa menyanyikan lagu nasional/daerah.Guru membimbing siswa untuk berdoa.

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Pengamatan sikap, tes pengetahuan tes tertulis dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian

Mengetahui          Semarang, .......................
Kepala Sekolah,   Guru Kelas 5


NIP.                      NIP.

Posting Komentar

Cookie Consent
Kami menyajikan cookie di situs ini untuk menganalisis lalu lintas, mengingat preferensi Anda, dan mengoptimalkan pengalaman Anda.
Oops!
Sepertinya ada yang salah dengan koneksi Anda. Harap sambungkan dan mulai menjelajah lagi.
AdBlock Detected!
Kami mendeteksi Anda menggunakan adblocking di browser Anda.
Pendapatan yang kami peroleh dari iklan digunakan untuk mengelola situs web ini, kami mohon Anda memasukkan situs web kami ke 'whitelist' di adblocking Anda.
Site is Blocked
Sorry! This site is not available in your country.
close