[Bag. A] Latihan Soal PRETES PPG SD Kelas Tinggi (PEDAGOGIK)

Pada postingan kali ini kami akan mambagikan Latihan Soal Online PPG untuk SD kelas Tinggi.

Soal Online yang akan bapak ibu guru kerjakan ini merupakan prediksi soal yang sesuai dengan kisi-kisi soal Pretest PPG. karenanya,diharapkan bapak ibu semuanya bisa berlatih dan berlatih agar bisa lolos dan mengikuti Pendidikan profesi guru seperti yang bapak ibu guru inginkan.

Adapun soal yang akan kawan-kawan kerjakan ini berjumlah 10 soal pilihan ganda dengan 4 jawaban a,b,c dan d yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Tujuan dari adanya latihan soal PPG ini tidak lain adalah sebagai pengayaan soal latihan. Apalagi, kurangnya referensi, akan membuat kawan-kawan kesuliatan mendapatkan akses soal online ini.

Selengkapnya, silakan kerjakan soal Pretes / UP PPG tersebut dibawah ini.

Latihan Soal Pretes / UP PPG SD Kelas Tinggi

Petunjuk:

Berdoalah sebelum mengerjakan Latihan Soal PPG ini.
Jumlah poin untuk lanjut ke sesi berikut adalah 7 poin.

A. Landasan filosofis
B. Landasan sosiologis
C. Landasan religius
D. Landasan yuridis

2. Berikut ini contoh konkrit dari implikasi landasan religius dalam pendidikan di sekolah adalah ….
A. Menjaga lingkungan sekitar rumah, karena kebersihan merupakan sebagian dari iman
B. Gotong royong dan saling menghormati antar warga masyarakat meskipun berbeda suku, ras dan agama
C. Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran
D. Guru menggunakan media pembelajaran yang interaktif untuk mendukung pembelajaran di kelas

3. Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya belajar visual maka strategi belajar yang tepat dilakukan untuk kelas tersebut yaitu:
A. Peserta didik ditugaskan untuk menganalisis materi
B. Peserta didik ditugaskan merangkum suatu uraian
C. Peserta didik ditugaskan membaca buku x karangan Mr. x
D. Peserta didik ditugaskan untuk mengemukakan pendapat

4. Pak Ferdi ketika akan melakukan kegiatan pembelaajran dengan topik penyakit menular melakukan pre tes terlebih dahulu, hal ini artinya guru memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal ….
A. Motivasi belajarnya
B. Perkembangan sosialnya
C. perkembangan emosinya
D. Kemampuan awalnya

5. Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran, karena dalam teori belajar ini ...
A. Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar
B. Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan
C. Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
D. Siswa diberi tugas, sehingga belajar lebih aktif

6. Salah satu perkembangan teknologi dalam praktik pembelajaran adalah dengan mengintegrasikan teknologi salah satunya adalah pembelajaran yang memanfaatkan social media. Dalam pembelajaran tersebut memberikan kesempatan peserta didik untuk......
A. Berkolaborasi, berbagi informasi, berinterkasi
B. Berbagi informasi, berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu
C. Berinteraksi, berbagi informasi, memperbaiki kesalahannya
D. Berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu, berinterkasi

7. Menurut teori belajar konstruktivistik, anak akan merasakan bahwa proses belajar itu adalah sesuatu proses yang menyenangkan jika......
A. Sesuai dengan taraf berikir anak
B. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak
C. Belajar dipraktekkan
D. Adanya kompetensi belajar

8. Kurikulum sebagai pedoman dalam melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah merupakan fungsi kurikulum bagi ….
A. Guru
B. Kepala sekolah
C. Orang tua
D. Siswa

9. Kurikulum harus aktif berpartisipasi aktif sebagai control atau filter social menunjukkan fungsi kurukulum ….
A. Konservatif
B. Kreatif
C. Evaluatif
D. Dinamis

10 Kualifikasi yang diharapkan dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan pendidikan di SMA merupakan tujuan
A. Pembelajaran umum
B. Mata pelajaran
C. Institusional
D. Pendidikan nasional